指導者向け研修プログラム

●Jolly Phonics研修

奈良県初のシンセティックフォニックスの研修を天理市立北中学校で実施しました。

オンライン研修です。

　１）英語教育の状況と方向

　２）シンセティックフォニックスとは

　３）Jolly Phonicsの教材の特徴と指導方法

　４）指導方法とエクササイズ

　５）ディスカッション

夏休み最後の集中研修だったので、２時間半みっちりでした。

【中学校の英語の先生方の感想】

・これまでの知っているフォニックスとは根本的に違った。

・小学校との連携に大いに使えそう

・中学校でも学力格差を解消するためのツールになる

・・・などなど、今後につながる流れで良かったです。

通常は１時間から１時間半のプログラムですので、詳細はお問い合わせください。

校種は、中学校、小学校、幼稚園、実践可能です。

小学校英語で「聞く」「話す」「読む」「書く」をバランスよく学べるカリキュラムと指導方法を提案しています。

Jーシンセティック・フォニックス研究会（代表　湯澤正通　広島大学教授）との共同プロジェクトとして、校内研修や研究授業の実施、教育効果のアセスメントなどを希望される学校等のお手伝いをいたします。

シンセティック・フォニックスは世界の英語学習のスタンダードになっていますが、まだ日本ではほとんど知られていません。

その教育効果については、すでに広島大学湯澤研究室の調査でも検証されており、有効な指導方法となっています。

しかも「Jolly Phonics」は五感を使った学習法のために、楽しく低学年から始められ、これまでの英語活動とも合わせやすいのが特徴です。

幼稚園や保育園からでも始められる学習法です。絵本の読み聞かせや、歌やアクションを使った「ゆかいなフォニックス」を、ご活用ください。